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Mes thématiques d’accompagnement sont larges. Voici quelques exemples :

✮ Suivi tout au long de l’année scolaire 

✮ Suivi dans une matière ou un thème spécifique (lecture, dictées, règles d’orthographe, conjugaison, production écrite, expression orale, écriture, calculs, tables de multiplication, problèmes mathématiques, vocabulaire allemand ou anglais, géographie, histoire, sciences, … 

✮ Lecture de consignes

✮ Gestion du temps et priorisation des tâches

✮ Méthodes de travail et stratégies d’apprentissages

✮ Renforcement de la confiance en soi

✮ Motivation et persévérance

✮ Développement de l’autonomie

✮ Gestion du stress et des émotions

✮ Gestion des devoirs et des leçons

✮ Préparation aux évaluations, examens de fin d’année ou épreuves cantonales 4H / 8H / 11H

✮✮✮ Les élèves à besoins éducatifs particuliers (dyslexie, dyscalculie, TDA/H, HPI, TSA, élèves malvoyant·e·s, élèves malentendant·e·s, … sont évidemment les bienvenu·e·s. Ayant fait un an et demi de Master en Sciences de l’Education, je dispose d’un bagage théorique et d’outils pratiques conséquents sur ces sujets ✮✮✮

✮ Résolution de conflits

✮ Gestion du harcèlement scolaire (thème sur lequel j’ai consacré mon stage Master à 100% pendant deux mois au sein du CIDE-UNIGE)

✮ Phobie scolaire

✮ Elèves déscolarisé·e·s

✮ Elèves hospitalisé·e·s

✮ Elèves allophones

✮ Suivi pour l’école à la maison

J’aborde volontiers d’autres thématiques selon les demandes et objectifs de l’élève. 

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